IDEA

Partenaires :

  • Fuori dal Sommerso (Italie) – coordinateur
  • Varna University of Management (Bulgarie)
  • Inter ALIA (Grèce)
  • Solution (France)

Le principal problème abordé par e projet IDEA est le manque de dialogue et de de compréhension mutuelle entre les générations plus âgées et celles plus jeunes. Dans la société contemporaine, la question de la relation entre les jeunes et les personnes âgées devient de plus en plus importante. Les sociétés démocratiques sont inclusives : idéalement, tous les citoyens devraient participer au processus d’élaboration des politiques. Toutefois, dans la pratique, certains citoyens participent plus que d’autres et certains groupes restent largement sous-représentés. L’absence de dialogue entre ces deux groupes conduit à ne pas comprendre les besoins de chacun.

L’affaire Brexit en est un exemple clair : les événements politiques récents, tels que le référendum du Brexit en 2016, illustrent très bien comment la participation (ou l’absence de participation) des citoyens d’une certaine tranche d’âge à l’élaboration des politiques peut avoir une influence décisive sur les principaux choix politiques d’une société : de nombreux jeunes souhaitaient que le Royaume-Uni (75 %) reste au sein de l’Union européenne ; au contraire, 70 % des personnes âgées votent pour que leur pays sorte de l’UE.

Objectifs :

  • Stimuler le dialogue intergénérationnel et la solidarité entre les générations et promouvoir les valeurs européennes
  • Recueillir et diffuser les meilleures pratiques dans les pays du partenariat concernant le dialogue intergénérationnel afin de comparer la manière dont les jeunes et les personnes âgées peuvent interagir afin de parvenir à s’accepter mutuellement.

Activités :

  • 3 réunions transnationales en Italie, en Bulgarie et en France
  • Un manuel sur les bonnes pratiques en matière de dynamiques intergénérationnelles dans le 4 pays du partenariat
  • Des ateliers promouvant le dialogue entre jeunes et personnes âgées dans le pays des partenaires basés sur la méthodologie de la « Bibliothèque Humaine », visant à faire comprendre aux personnes âgées les difficultés des jeunes d’aujourd’hui et vice versa
  • Un training pour les animateurs de jeunesse en Grèce pour apprendre à mettre en œuvre la méthodologie de la « Bibliothèque Humaine »
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